Μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε με πολλή χαρά, γέλια και αγκαλιές. Ο αγιασμός Δωράκια καλωσορίσματος και κεράσματα για τους μικρούς μας μαθητές. Το σχολείο μας ετοιμάστηκε και υποδέχτηκε τα υπέροχα παιδιά μας Το παρουσιολόγιο μας
Την Δευτέρα 11/9/2023 θα πραγματοποιηθεί Αγιασμός στο χώρο του 3ου Νηπιαγωγείου Κουνουπιδιανών, στις 10:00 πμ. για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Θα ακολουθήσει ενημέρωση των γονέων από τις Νηπιαγωγούς. Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά καλή και δημιουργική χρονιά με υγεία και πολύ όρεξη για δημιουργία και μάθηση! STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού.
Στόχος του προγράμματος ήταν, τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού.
Τι είναι το νερό;
Στην τάξη μας ήρθε μια μικρή σταγονούλα για να μας γνωρίσει μια αγαπημένη της και πολύτιμη λέξη. Όμως η λέξη αυτή είχε κοπεί σε κομμάτια που ήταν κρυμμένα σε διάφορα σημεία της τάξης μας. Τα παιδιά σε ζευγάρια, έλυναν τους γρίφους που υπήρχαν σε σταγονούλες και έβρισκαν το κρυμμένο κομμάτι του παζλ. Στο τέλος ένωσαν τα κομμάτια και ανακάλυψαν την λέξη: ΝΕΡΟ
Τα παιδιά συζήτησαν και αντάλλαξαν απόψεις για το νερό. Τι είναι; Πού βρίσκεται;
Σε τι χρησιμεύει;
Φύλλα εργασίας
Ο κύκλος του νερού
Μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών και ποιημάτων και την παρακολούθηση σχετικών βίντεο, τα παιδιά, διατύπωσαν τις σκέψεις τους, τις αντιλήψεις τους και τους προβληματισμούς τους, γύρω από τον κύκλο του νερού.
Διαβάσαμε τα παραμύθια:
«Η μικρή σταγόνα» της JOYCE MELANIE και "Πέφτει πέφτει η σταγόνα" του Σαμ Γκόντουιν.
Μάθαμε το όμορφο τραγούδι: Ο κύκλος του νερού
Το τυπώσαμε και σε εικονόλεξο για να το μάθουμε πιο εύκολα.
Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με το θέμα
Από που είσαι ποταμάκι;
Μάθαμε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου : Το ποταμάκι
Γράψαμε το ποίημα σε ένα μεγάλο χαρτόνι και συμπληρώσαμε τις λέξεις και τις εικόνες που έλειπαν.
Χωριστήκαμε σε ομάδες και εικονογραφήσαμε το ποίημα.
Πειράμα βροχής
Ζεστάναμε νερό σε ένα μπρίκι. Παρατηρήσαμε ότι όταν το νερό ζεσταθεί γίνεται ατμός. Όταν ο ατμός ακουμπήσει το κρύο καπάκι δημιουργούνται σταγόνες νερού που πέφτουν όπως η βροχή.
Μάθαμε τις έννοιες συγκέντρωση, εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση και μάθαμε να τις χρησιμοποιούμε στον κύκλο του νερού.
Φύλλο εργασίας : Ο κύκλος του νερού
Οι κατασκευές μας
Η μακέτα μας
Δραματοποίηση: ο κύκλος του νερού
Με τα υλικά της δραματοποίησης σχηματίσαμε τον κύκλο του νερού στο πάτωμα.
Πειράματα με το νερό
Πειραματιστήκαμε με διάφορα υλικά, με στόχο να κατανοήσουμε την έννοια της διαλυτότητας, της απορροφητικότητας Διαλυτότητα
Τα παιδιά έριχναν στο νερό διάφορα υλικά , έκαναν υποθέσεις και παρατηρούσαν το αποτέλεσμα . Σε ομάδες συμπλήρωσαν τα συμπεράσματά τους σε ένα πίνακα.
Απορροφητικότητα
Τα παιδιά έριξαν νερό πάνω σε διάφορα υλικά (χαρτί, βαμβάκι, πλαστικό, πανί, απουμινόχαρτο κ.α) και παρατηρούσαν ποια απορροφούν το νερό και ποια όχι. Πριν το πείραμα κατέγραψαν τις προβλέψεις τους και στο τέλος του πειράματος συμπλήρωσαν τα αποτελέσματα.
Το νερό που περπατάει
Τοποθετήσαμε διαφανή ποτήρια στη σειρά και βάλαμε νερό εναλλάξ , (ένα γεμάτο, ένα άδειο). Χρωματίσαμε το νερό με τα βασικά χρώματα. Τοποθετήσαμε λωρίδες από χαρτί κουζίνας στα ποτήρια σαν γέφυρες και περιμέναμε... Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για το τι θα συμβεί. Στο τέλος εντυπωσιάστηκαν από το αποτέλεσμα. Το νερό "περπάτησε", γέμισε τα άδεια ποτήρια και δημιουργήθηκαν καινούργια χρώματα.
Αποτυπώσαμε το πείραμα σε φύλλο εργασίας
Πλεύση και Βύθιση
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες Συγκεντρώσαμε διάφορα αντικείμενα και λεκάνες με νερό Αρχικά οι ομάδες έκαναν προβλέψεις και τις κατέγραψαν σε ένα πίνακα. Στη συνέχεια άρχισαν να βάζουν τα αντικείμενα στο νερό και έβλεπαν ποιά από αυτά επέπλεαν και ποια βυθίζονταν.
Στο τελος κατέγραψαν στον πίνακα τα αποτελέσματά τους.
Σε φύλλο εργασίας ζωγράφισαν αυτά που έμαθαν από το πείραμα.
Τα παιδιά στις προβλέψεις σχετικά με το ποια αντικείμενα θα επιπλεύσουν και ποια θα
βυθιστούν, χρησιμοποίησαν το κριτήριο «βάρος». Δώσαμε τη δυνατότητα στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη ζυγαριά για τη μέτρηση του βάρους διάφορων αντικειμένων, για να καταλάβουν ότι υπάρχουν κι άλλοι παράγοντες εκτός από το βάρος που κάνουν τα αντικείμενα να επιπλέουν ή να βυθίζονται. Τι συμβαίνει στην περίπτωση ενός πλοίου που, ενώ είναι φτιαγμένο από σίδερο, δεν βουλιάζει...; Έτσι τα παιδιά ήρθαν αντιμέτωπα με συγκεκριμένα επιστημονικά προβλήματα σχετικά με τη βύθιση και την πλεύση. Έπρεπε να βρουν τρόπο ένα βόλο πλαστελίνη που βυθίζονταν, να τον κάνουν να επιπλεύσει, καθώς και ένα κομμάτι αλουμινόχαρτο. Ένα μπουκάλι γεμάτο νερό, έπρεπε να γίνει υποβρύχιο.
Δραστηριότητες STEM για τον κύκλο του νερού
Παίξαμε με την Bee-Boτ την μελισσούλα και της μάθαμε τον κύκλο του νερού. Χρησιμοποιήσαμε τις καρτέλες με τα βελάκια προσανατολισμού και σχηματίσαμε τον κώδικα που πρέπει να ακολουθήσει και την προγραμματίσαμε. Κατευθύναμε την μελισσούλα , από τη θάλασσα στα σύννεφα και από εκεί ξανά στη θάλασσα.
Ψηφιακά παιχνίδια
Χρόνια πολλά μαμά!!! Μάνα! Δεν βρίσκεται λέξη καμία να’ χει στον ήχο της τόση αρμονία… Γεράσιμος Μαρκοράς Η γιορτή της Μητέρας γιορτάζεται κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαΐου και τα παιδάκια του Νηπιαγωγείου μας ετοίμασαν δωράκια για να τα χαρίσουν στις μανούλες τους, θέλοντας έτσι να εκφράσουν την αγάπη τους προς αυτές. Το παραμύθι που διαβάσαμε! Και στα αγγλικά χορέψαμε: «Ο Ευτύχης ταξιδεύει» είναι εκπαιδευτικό πρόγραμμα (για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας) βασισμένο στο ομώνυμο βιβλίο της συγγραφέως Ευδοκίας Σκορδαλά-Κακατσάκη, «Ο Ευτύχης και το Ουράνιο Τόξο» .Μέσα από την ιστορία του αρκούδου Ευτύχη, τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα με την έννοια του παιδικού καρκίνου και τα συναισθήματα που τον συνοδεύουν και ανακαλύπτουν την αισιοδοξία, την αλληλεγγύη και την ανιδιοτελή προσφορά. Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιείται από το Σύλλογο Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης «Ορίζοντας», σύλλογος μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα , που δραστηριοποιείται στα πλαίσια του εθελοντισμού και στηρίζει παιδιά και ενήλικες που πάσχουν από καρκίνο. Τα παιδιά αγκάλιασαν τον Ευτύχη με αμέριστη αγάπη και τον δέχτηκαν στην τάξη και την παρέα τους με πολύ μεγάλη χαρά και προθυμία. Η ιστορία του τα συγκίνησε και τα «ακούμπησε» μαθαίνοντας τους το πολυτιμότερο αγαθό, την υγεία. Έννοιες όπως η ελπίδα, η πίστη, η συμπαράσταση, η αγάπη και η φροντίδα, διδάχτηκαν και αυτές με τη βοήθεια του, φίλου μας πια, Ευτύχη. Φέρνοντας το ουράνιο τόξο στο σχολείο μας μάθαμε κάτι πολύ σημαντικό, ότι στο τέλος όλα θα πάνε καλά καθώς μετά από τη μπόρα βγαίνει το ουράνιο τόξο!. Ο Ευτύχης, με τη βοήθεια των παιδιών, ακολούθησε το πρόγραμμά μας, συμμετείχε σε παιχνίδια και δραστηριότητες και μας έκανε παρέα για μια ολόκληρη εβδομάδα, μέσα και έξω από την τάξη. Διαβάσαμε και συζητήσαμε την ιστορία του και " φορέσαμε" κι εμείς την ελπίδα στο χέρι μας φτιάχνοντας βραχιόλι με τις κλωστές που μας έφερε. Του χαρίσαμε και μας χάρισε πολλές ζωγραφιές. Αποχαιρετώντας τον, του κάναμε δώρο μία κάρτα φτιαγμένη με πολλή χαρά και αγάπη για να μας θυμάται για πάντα όπως θα τον θυμόμαστε και εμείς. Ανυπομονούμε να μας επισκεφτεί ξανά! |
Καλώς ήρθατε!
Λίγα λόγια για μας....
Το 3ο 2/θέσιο Νηπιαγωγείο Κουνουπιδιανών βρίσκεται στην περιοχή του Καλαθά . Ιδρύθηκε το 1999. Ανήκει στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων Κατηγορίες
All
Αρχείο
March 2024
|