Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας, ήταν διασκευή του βιβλίου «Η μπουγάδα του Αι Βασίλη»της Ιωάννας Κυρίτση. Η φιλία – Σχέση σημαντική και πολύτιμη για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών! Σύμφωνα με έρευνες, τα παιδιά που έχουν φίλους τείνουν να έχουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και να αποδίδουν καλύτερα στο σχολείο σε σχέση με τα παιδιά που είναι πιο απομονωμένα κοινωνικά. Όταν τα παιδιά δυσκολεύονται να δημιουργήσουν φιλίες συχνά νιώθουν μοναξιά και απογοήτευση με τον ίδιο τους τον εαυτό. Συναισθήματα απόρριψης μπορεί να οδηγήσουν σε άγχος και δυσφορία. Είναι επομένως πολύ σημαντικό, όταν εντοπίζουμε δυσκολίες, να τα βοηθάμε να δημιουργήσουν φιλίες έτσι ώστε να είναι πιο ευτυχισμένα και με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Οι δραστηριότητες μας είχαν στόχο την ενδυνάμωση των φιλικών σχέσεων, το δέσιμο όλης της ομάδας με απώτερο στόχο την αποφυγή περιστατικών απόρριψης παιδιών. Επιπλέον, την ενίσχυση θετικού, ευχάριστου και δημιουργικού κλίματος για να αναπτυχθούν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η αληλλοβοήθεια, η στοργή και η κατανόηση. Διαβάσαμε παραμύθια που μας δώσανε ερεθίσματα για συζήτηση πάνω στο θέμα της φιλίας. Κουβεντιάσαμε για τις συμπεριφορές τους (φιλικές ή μη), τα συναισθήματά τους, τι είναι φιλία, τι κάνουμε με τους φίλους μας, τι θα κάναμε για έναν φίλο μας Ζωγραφίσαμε τους φίλους μας(τους αγαπάω γιατί..., στεναχωριέμαι όταν....) Γνωριζόμαστε καλύτερα, ζωγραφίζουμε παρέα. Καρδιές χωρισμένες απλώθηκαν στην τάξη. Στο σταμάτημα της μουσικής το κάθε παιδί έπαιρνε όποιο κομμάτι τύχαινε μπροστά του. Έτσι έβρισκαν το ζευγάρι τους, που ήταν ο νέος φίλος τους. Κάθονται απέναντι, συζητούν και γνωρίζονται καλύτερα. Παρουσιάζουν όσα καινούργια μάθανε ο ένας για τον άλλο. Ζωγραφίζουν παρέα στο ίδιο χαρτί. Δημιουργία ομαδικής εργασίας: Φίλοι αγαπημένοι Όλοι είμαστε μια παρέα! Όλοι μαζί σε μια ζωγραφιά σε μια μεγάλη αγκαλιά! Το χαρτί το δίνει ο ένας στον άλλο λέγοντάς του γλυκά και όμορφα λογάκια. Στο τέλος η αφίσα στολίστηκε με τα χεράκια τους. Παραμύθι:Φίλοι στο λόφο Η συνταγή μας για φιλία: Και επειδή φιλία θέλει και συνεργασία και εμπιστοσύνη παίξαμε και τα ανάλογα παιχνίδια. Φύλλα εργασίας:
Τα παιδάκια μας είχαν την τύχη να παρακολουθήσουν μια πολύ ιδιαίτερη παράσταση της θεατρικής ομάδας ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ . Το έργο πρωτοπαίχτηκε στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών την περίοδο 2016 - 2018 και δημιουργήθηκε, ως ειδική παραγγελία, της Μεγάλης Μουσικής Βιβλιοθήκης «Λίλιαν Βουδούρη». Το πρωτότυπο κείμενο και την μουσική υπογράφουν οι πολυβραβευμένοι Άγγελος Αγγέλου και Έμη Σίνη (ιδρυτές της ομάδας ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ και βραβευμένοι δύο φορές με το Κρατικό Βραβείο Συγγραφής και τη διεθνή διάκριση White Raven).
Το έργο περιστρέφεται γύρω από τις έννοιες της αυτογνωσίας και του θάρρους που χρειάζεται για να υπερασπιστεί κάποιος τον εαυτό του όταν όλοι οι άλλοι τον αμφισβητούν Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων της Ευγενίας Φακίνου "Το Φθινόπωρο" και του Αλτάν "έρχεται το φθινόπωρο" που διαβάσαμε, τα παιδιά συζήτησαν τα βιώματά τους για την αλλαγή της εποχής και τις αλλαγές στη φύση. Ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν, φθινοπωρινά φρούτα και καρπούς. Τα παρουσιάσαμε, τα αγγίξαμε, τα μυρίσαμε και τα γευτήκαμε. Παίξαμε παιχνίδια μνήμης και αφής. Κάναμε ταξινομήσεις σε σχέση με το χρώμα, το είδος και το μέγεθος. Παρατηρήσαμε τη φύση και συλλέξαμε υλικά. Σπορά-Φύτεμα Οι μήνες Οκτώβριος και Νοέμβριος, είναι οι μήνες του Φθινοπώρου που οι άνθρωποι οργώνουν και φυτεύουν, Έτσι μιλήσαμε για τη σπορά, για την διαδικασία ανάπτυξης του φυτού, για το τι χρειάζεται για να μεγαλώσει ένα φυτό. Φέραμε σπόρους, (φακές, φασόλια,σιτάρι, καλαμπόκι κ.α.)τους συγκρίναμε, τους ταξινομήσαμε και φυτέψαμε. Τα παιδιά έγραψαν σε καρτέλες τα ονόματα των σπόρων και ετοιμάσαμε την γωνιά των σπόρων. Εκεί παρατηρούσαμε την ανάπτυξη των σπόρων που φυτέψαμε , προβαίναμε σε διαπιστώσεις, συμπεράσματα, καταγραφή. Η γωνιά με τους σπόρους μας Ταξινόμηση των σπόρων Παρατήρηση σπόρων με τους μεγεθυντικούς φακούς Τα στάδια ανάπτυξης του φυτού (σειροθέτηση εικόνων) Ποίημα και φύλλο εργασίας Φύτεμα Σε ποτηράκι κάθε παιδί φύτεψε τους σπόρους που διάλεξε. Με ανυπομονησία περιμέναμε τους καρπούς των προσπαθειών τους. Και για να γίνει η αυλή του σχολείου μας πιο όμορφη, φυτέψαμε βολβούς στις γλάστρες και στα παρτέρια. Τα φυτά μας άρχισαν να μεγαλώνουν...... και βάλαμε τα σκιάχτρα μας για να τα προσέχουν. Δεν ξεχνάμε να τα φροντίζουμε όμως! Καταγραφή ανάπτυξης των φυτών Πείραμα: Τί χρειάζεται το φυτό για να αναπτυχθεί; Παρατηρήσαμε τι συμβαίνει όταν ένα φυτό δεν έχει φως και τι όταν δεν έχει νερό. Φυτέψαμε διαφορετικούς σπόρους και παρατηρήσαμε ποιοι σπόροι φύτρωσαν πιο γρήγορα. Τί βλέπει το σποράκι μέσα στο χώμα; Δραματοποίηση:Το ξύπνημα των σπόρων Ηχοϊστορία: τα σποράκια μεγαλώνουν Η ορχήστρα μας Τα σποράκια... Γλωσσικές δραστηριότητες Ανασύνθεση της λέξης:Φθινόπωρο Εικονοακροστοιχίδα Φράση-εικόνες,αντικατάσταση λέξεων,αφαίρεση λέξεων Κρυπτόλεξο Αίνιγμα Το γράμμα Φ Το γράμμα Φ δεν φωνάζει δυνατά. Τί συμβαίνει όταν κάνει παρέα με τα φωνήεντα; Φωνάξαμε δυνατά αυτό που σχηματίστηκε και βρήκαμε λέξεις που αρχίζουν από αυτές τις φωνούλες. Τα σκιουράκια που αγαπούν το Φφ... Πηδούν μόνο πάνω στα φύλλα που γράφουν το γράμμα φ και φτάνουν στη κορφή του δέντρου Φύλλα εργασίας Μαθηματικά Μοτίβα, καταμέτρηση και αρίθμηση Δέντρα φυλλοβόλα και αειθαλή Κατασκευές Κινητικά παιχνίδια Από το σιτάρι στο ψωμί Τραγουδήσαμε το τραγουδι: Ο γεωργός πάει στον αγρό Βάλαμε τις εικόνες του τραγουδιού στη σωστή σειρά Διαβάσαμε το παραμύθι " Η σουσουράδα και η ουρά της" και μάθαμε πως από το στάρι φτιάχνουμε ψωμί. Δραματοποίηση του παραμυθιού Με τον ήλιο μεγαλώνει...
|
Καλώς ήρθατε!
Λίγα λόγια για μας....
Το 3ο 2/θέσιο Νηπιαγωγείο Κουνουπιδιανών βρίσκεται στην περιοχή του Καλαθά . Ιδρύθηκε το 1999. Ανήκει στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων Κατηγορίες
All
Αρχείο
March 2024
|