Διαβάσαμε την ιστορία με τους δυο ήρωες , που συναντήθηκαν τυχαία κάτω από αντίξοες συνθήκες και παρακολουθήσαμε το ταξίδι τους και τις περιπέτειες τους.
Παίξαμε μαζί τους και τους φτιάξαμε σπιτάκια για να μένουν όταν μας επισκέπτονται.
Ανάγνωση του παραμυθιού, με τίτλο «Ο Ξουτ» των Φωτεινής
Τσάμπρα και Ζωής Σκαλίδη
Φτιάξαμε σπιτάκια για τα αδέσποτα της γειτονιάς και φωλίτσες για τα πουλάκια της αυλής μας.
Περίπατος στη γειτονιά μας για να βάλουμε τα σπιτάκια και φαγητό για τα αδέσποτα.
Προβάλλαμε ένα βίντεο | |
Μετά το τέλος του βίντεο μιλήσαμε για τα συναισθήματα των ζώων απέναντι στους ανθρώπους.
Ζωγραφική: Τι έγινε μετά;
μέρμηγκας»
Ανακαλούν και εκφράζουν τις εμπειρίες τους από παρατήρηση μυρμηγκιών στη φύση. Διατυπώνουν εμπειρίες από παιχνίδια βίαιης συμπεριφοράς απέναντι στα μυρμήγκια.
Συζητάμε τις θαυμαστές ικανότητες που έχουν κάποια ζώα που δεν τις έχουν οι άνθρωποι πχ την ικανότητα του μυρμηγκιού να σηκώνει αντικείμενα 21 φορές πιο βαριά από αυτό.
Μάθαμε για τους επαγγελματίες που είναι ειδικοί για τα ζώα, (κτηνίατροι, εκπαιδευτές )και τους γνωρίσαμε μέσα από σχετικά βίντεο.
Παίξαμε παιχνίδια ρόλων
" Η προστασία των Ζώων",
στο σχολείο μας
Οι άνθρωποι και τα ζώα έχουν τις ίδιες ανάγκες
Στη συνέχεια, ο Ρεξ έχασε την Πετούνια και ζήτησε τη βοήθειά μας για να τη βρει.
Δώσαμε τίτλους και εικογραφήσαμε μικρά "λίμερικ" ποιήματα.
Αναπαράσταση έργων τέχνης-παγωμένη εικόνα
Τα αδεσποτάκια μας, ο Ρεξ και η Πετούνια, μετά από όλες τις περιπέτειες τους τελικά τα κατάφεραν και βρήκαν ένα σπίτι και μια ζεστή οικογένεια.