Από τις πρώτες κιόλας μέρες ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματος.
Το αναγνωρίσαμε, βρήκαμε το αρχικό γράμμα, το γράψαμε, το ανασυνθέσαμε, μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει, συγκρίναμε και είδαμε ποιος έχει το μεγαλύτερο και ποιος το μικρότερο όνομα και πόσοι έχουμε τον ίδιο αριθμό γραμμάτων ,το χωρίσαμε σε φωνούλες(συλλαβές), βρήκαμε αν κάποια γράμματα υπάρχουν σε αυτό.
Ξεκινήσαμε παρουσιολόγιο για τα νέα μας παιδιά, αλλά και καρτέλες που τις χρησιμοποιούν για να υπογράφουν τα έργα τους και τις εργασίες τους!!!
Οι δραστηριότητές μας για την εξοικείωση με τα ονόματα:
Ανασύνθεση
Παιχνίδια με το αρχικό
Βάζουν στο σωστό στεφάνι την καρτέλα με το όνομά τους
Χορεύουν και στο σταμάτημα της μουσικής μπαίνουν στο στεφάνι που έχει το αρχικό του ονόματος.Για να ελευθερωθούν
πρέπει να βρουν μια λέξη
που να ξεκινά όπως
το όνομά τους
Το φτιάχνουν με τουβλάκια
Το γράφουν κάθε φορά προσθέτοντας
και ένα γράμμα
Μετρώ φωνούλες (συλλαβές),συγκρίνω,ομαδοποιώ
με το ταμπουρίνο.
Μετά συλλαβίζοντας πάλι το όνομα
προχωρούν σε χωρισμένα σκαλοπάτια
που υπάρχουν στο πάτωμα.
Εκεί που σταματά το όνομα τους
αφήνουν την καρτέλα τους.
Στο τέλος συγκρίνουμε και ομαδοποιούμε
Βρίσκουμε ποιο έχει τα περισσότερα και ποιο τα λιγότερα γράμματα
Έχω αυτό το γράμμα στο όνομά μου;
Το ψάχνουμε στην καρτέλα μας και το βάζουμε στη σωστή στήλη, ναι ή όχι