Αυτό φάνηκε όταν άρχισε η συγκέντρωση υλικού και το Νηπιαγωγείο κατακλύστηκε από σχετικά βιβλία και ομοιόματα δεινοσαύρων αλλά και από το αμείωτο ενδιαφέρον για τις οργανωμένες δραστηριότητες, και την ενασχόλησή τους στον ελεύθερο χρόνο τους..
Μέσα από πλούσιο εποπτικό και ηλεκτρονικό υλικό άρχισε ένα ταξίδι στην εποχή των προϊστορικών αυτών ζώων.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα με τα τρισδιάστατα βιβλία και το "μαγικό βιβλίο" που είχε έναν φακό και σε βοηθούσε να ανακαλύπτεις πράγματα και πληροφορίες.
Ο Ντίνο ο φίλος μας ερχόταν κάθε μέρα και μας έφερνε παιχνίδια, ταινίες και "δραστηριότητες"
Ζωγραφίσανε φοίνικες και φτέρες, τα πρώτα φυτά που υπήρξαν.Έκοψαν, έβαψαν και δημιούργησαν τρισδιάστατα δέντρα. Φτιάξανε φωλιές για τα αυγά των δεινοσαυρίνων.Ηφαίστεια, λίμνες,κλαδιά και πέτρες συμλήρωσαν το φυσικό περιβάλλον. Έτσι οι δεινόσαυροί μας απέκτησαν το σπίτι τους.
Τα παιδιά μέτρησαν και σύγκριναν την πατούσα του Τυραννόσαυρου με μη τυπικά μέτρα μέτρησης.
Τα παιδιά ακολουθούν τις οδηγίες που ακούν και βγαίνουν από το " πάρκο των δεινοσαύρων" χωρίς να συναντήσουν τους δεινόσαυρους.
Βοήθησαν τον Τυρρανόσαυρο να φτάσει στο κόκκαλο, αλλά και τον Ντίνο να βρει τον μπαμπά του
Τα παιδιά μέτρησαν την πατούσα του Τυραννόσαυρου.
Έφτιαξαν το δεινοσαυράκι στο αυγό του.
Πείραμα με σόδα και ξύδι.