Το σώμα μου

Ξεκινήσαμε με δράσεις σχετικά με τη θεματική ενότητα από το βιβλίο της Κατερίνας Ανωγιαννάκη "Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη".
 Παρατηρήσαμε διάφορα αγάλματα σε εικόνες, τη στάση τους και τα αναπαραστήσαμε  με το σώμα μας.

Οι γλύπτες και τα αγάλματά τους

Αγάλματα με πλαστελίνη...

...και με ζωγραφική

Ζωγράφισαν τα μέρη του προσώπου που λείπουν στο κυκλαδίτικο ειδώλιο

Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Keith Haring και τα χρωματιστά ανθρωπάκια του. 
​
 Τα αναπαραστήσαμε με το σώμα μας...

Τα δικά μας έργα τέχνης

Εκφράσαν τις απόψεις τους σχετικά με το σώμα,την ύπαρξη οργάνων και τον τρόπο λειτουργίας του

Πήραμε πληροφορίες από κάποια βιβλία σχετικές με τα μέρη του σώματός μας, τα  εσωτερικά όργανά και την λειτουργία τους

Παίξαμε επιδαπέδιο φιδάκι με ερωτήσεις σχετικές με τις πληροφορίες που πήραμε, Όποιος απαντούσε σωστά συνέχιζε στο παιχνίδι

 Ενα παιδί ξάπλωσε σε χαρτί του μέτρου για να σχεδιάσουμε το περίγραμμά του. 

Ζωγραφίσαμε τα χαρακτηριστικά του

Διακρίναμε τα  μέρη του σώματός μας και τοποθετήσαμε τις λέξεις

Ταυτίσανε λέξεις χρησιμοποιώντας το περίγραμμα του σώματος παιδιού, ως πίνακα αναφοράς (νήπια)

Έγιναν ντετέκτιβ, αναζήτησαν τις λέξεις και τις ταυτίσανε με τα μέρη του σώματος

Σε puzzle ενώσαν την εικόνα με τη σωστή λέξη

Πίνακας αναφοράς (προνήπια)

Συναρμολογήσαμε τον κύριο - Σκελετούλη

Έβαλαν στη σειρά τη χρονική ανάπτυξη του ανθρώπου (άνδρα και γυναίκας) και κατόπιν τις λέξεις

Ομαδοποίησαν μέρη του σώματος που έχουμε από 1 ή από 2 ή από πολλά

Φύλλα εργασίας που ασχολήθηκαν τα παιδιά